“创意很不错，我本来以为就那点动物，不会有让我眼前一亮的设计。但桃夭同学设计的小动作深得我心，可以用在搜索失踪人口、进入窄道探查等等，我给五分，真的很厉害！”
如果是大比，这分数肯定有水分，但限制了材料后，要做出创新比做出标准答案更难，身为学生的评委也参过赛，显然知道这一点。
“谢谢，我会继续努力的。”
“你的组装手法很熟练，看得出来经常学习，选择的零件都非常正确，我设置的陷阱一个没踩，太不给面子了，五分。有时间咱们可以交流交流相似零件的不同特性。”
这个评委沉稳些，但看着桃夭的设计还是笑得激动。
“谢谢，有时间一定。”
“你的功能之前的评委已经说了，但是我觉得还是要夸一夸，这些功能区分很开，不会出现信息错误的情况，我觉得再检查检查说不定可以直接投入使用，希望我没看错，五分！”
“哇，满分！夭夭真是太棒了！”
“而且不是虚假的满分，这些孩子们说的正是我想的，少年未来可期啊！”
“少给自己贴金了，你也是评委吗？就想的一样？”
“我是上次国家比赛里的评委。”